北京化工大学，原有3间翰博尔全自动高清5机位录播教室，东校区建设有2间，北校区建设有1间，目前均处于正常使用中，原有系统建设时采用的是全自动跟踪模式，可以实现对老师上课的整个教学过程实时录制、存储、直播、点播与互动。
由于北京化工大学的课程具有很强的专业性，根据学校对教学视音频、课件资源的积累精品课建设的要求，在学校建设了一间集全自动、手动、手自结合的多用途专业级高清录播教室。把优质的教育资源通过现代化的教学手段，达到公开、共享的应用。
本次广播级高清多用途互动录播教室的建设可实现对教学过程进行多角度、全方位课堂实录、精品课件及网络实时直播，录制的内容不仅包含老师、学生授课听课的场景，还包含老师讲课所用的课件内容。

方案特点 

专业手动+自动全媒体虚实结合课程录制平台

本系统采用手动与自动结合的模式，可实现专业课件的制作和教学现场网络直播，后期编辑、点播，制作成精品课件；同时系统与原有系统对接后，可实现慕课、网络公开课直播、共享课堂、微课录制等应用。

全通道视音频记录
具备超长时间和全通道音视同步持续录制能力，所有的视频文件与音频可以同步记录，且在专业的非编系统上所有机位视频与音频精度对其，方便后期编辑修改。

切片分析
主要用于教学研讨，将录制的教师出色的授课片段、精彩的师生互动片段或教师授课表现不足的片段剪切下来进行细致分析。

高清精品课程建设
采用高清摄像机配合切换台完成教师整个授课过程的预监、录制，可用于教学评比、课件上报、高清精品资源库素材建设等教学应用。

网络公开课
将名师的授课课件通过网络，实现视频及教授的课件内容直播或上传到资源点播平台，让全校师生自主收看。

微课的录制
老师可以讲解一个特定的知识点，通过微课录制实现与师生之间进行经验的交流，以及对重点知识点进行讲解。

慕课的制作
本次系统建设完成后具有大规模的、开放的、网络化的课程平台，系统与网络链接后，只要是联网的地方，参与课程的人员都可以学习课程。